“‘让每一位学生在我的课堂上都有所收获’是我事业追求的目标。”在学生的心目中，她可爱、可亲、可敬。
“‘学高为师，德高为范’是我的自律信条。”在领导和同事眼里，她热情、开朗、敬业。
她叫王亚玲，2009年毕业于渤海大学，2011年9月来到地处我市最北方的北塔镇初级中学教书，现担任八年级3班的班主任和两个班级的数学教学工作。5年来，王亚玲作为一名普通的中学教师，一直站在教育工作的最前沿，兢兢业业，刻苦钻研，教学成果颇丰，得到了领导、同事们的赞誉和学生们的认可。
然而，王亚玲的生活状况鲜为人知。
2013年，王亚玲和谈了7年恋爱的男友步入了婚姻的殿堂，2014年，一个可爱的宝宝降临了。随之而来的是一个严峻的问题，家住市里，丈夫因为工作原因需要频繁下乡，自己的工作地点离家又远，孩子谁来照顾？
迫不得已，二人只好让远在江西的婆婆来到北票帮忙带孩子。但是，婆婆身体不好，来到北方又水土不服，两年的时间里，婆婆几乎每天都靠吃药坚持，看到老人身体日益虚弱，王亚玲实在不忍心再让老人受苦。
和丈夫深思熟虑后，王亚玲作出了一个重大决定：自己带孩子上班。
2016年9月，王亚玲在单位附近租了一间小平房，开始了独自带孩子上班的生活。然而，要做到工作和照顾孩子两不误没那么简单。为了不影响正常的工作，王亚玲将孩子送到了单位附近的一所幼儿园。从此，母子两个的生活变得极有规律。早晨6点半起床，去学校吃早饭，早饭后，王亚玲要带着儿子和学生值日、晨读并布置当天的班级工作，8点将孩子送到幼儿园后，返回中学上课，下午3点20分将孩子接回学校，这时，中学还没有放学，只能把孩子放在办公室，请没有课的老师帮忙照看，一整天，王亚玲都处在极度忙碌的状态下。而母子二人只能在周末休息的时候与家人团聚。
同事们说：“亚玲，你这也太累了。”王亚玲只是笑笑，她想的更多的是班级里的41个孩子。“说不累是假话，但是，教育工作有特殊性，选择了教师这个职业，就要对孩子们负责，我不能因为自己的困难而对他们的学业产生任何影响，所以，面对生活的压力，我不能屈服，只能坚强。”虽然带孩子上班，王亚玲却始终没有懈怠工作，反而将更多的精力投入到教育工作中。在班主任工作方面，王亚玲经常和家长沟通孩子的学习情况，无论是上班还是休息时间，有问题及时沟通解决；在教学上，每学完一个单元，都至少对学生进行两次测试，并认真批改试卷。很多时候试卷在学校批改不完，王亚玲就把试卷带回住处，等孩子睡觉了再偷偷起来批改。
房东阿姨不解地问：“咋把自己整这么累呢，不考试不是也行吗？”王亚玲郑重回答道：“八年级是初中的关键期，教学工作一定要抓紧抓实，一点儿也不能放松。说实话，做教育工作是个良心活，我得对得起自己的良心，为孩子们的前程铺好路。”
再坚强的人也有内心的柔弱处。当孩子说“妈妈咱们啥时候回家啊，我想爸爸了。”王亚玲不禁潸然泪下。谈到孩子，王亚玲说：“我始终无法忘记第一次送他去幼儿园的情景。他抱着我不松手，最后趴在地上哭。但是，当时真的是没有办法。刚上幼儿园的时候，孩子不熟悉环境，有时候尿裤子了，老师给我打电话，我却因为有课没法及时给孩子送衣服……我觉得亏欠他的太多了。对于孩子，我只想说，长大以后一定要理解妈妈，因为妈妈是一个人民教师。”
