初春的三月，我们驱车来到了距离市区七十多公里的台吉营乡南台子小学。不同于我们印象中的乡村教师，身材娇小的范玉莹身着青春洋溢的服装，神采奕奕地在校门口迎接着我们，见到我们，热情地说：“我们这还不太好找，你们辛苦了！”
今年29岁的范玉莹已经在南台子小学工作了整整5个年头了。南台子小学是台吉营乡中心小学的一个乡村小学，距离台吉营乡中心小学也有15公里，为了更好地投身教育事业，范玉莹选择住在学校的教师宿舍。自2019年参加工作以来，范玉莹就担任南台子小学三至六年级的英语教学工作。面对如此偏远的教学环境、繁重的教学工作，她没有丝毫的退缩和懈怠，日复一日勤勤恳恳、兢兢业业。
因为要同时教授4个年级的英语课程，每个班的孩子脾气秉性都各不相同，一个班有一个班的风格。为了让更多的学生对英语感兴趣，范玉莹在教学上不断研究教学设计，采用不同的教学方法，因材施教、因人施教、宽严相济。面对三年级的“调皮捣蛋”，她一改往日与孩子们打成一片的教学风格，收起了笑脸，时刻保持严肃庄重的表情，扮演起了严师的角色。现在，他们上课已经不像刚开始那么费力，在每个孩子身上都能看到一点一滴的进步；四年级的孩子可以说是最为省心的一个班级，他们学习习惯比较好，她并不像对待三年级的孩子那样严厉，她会毫不吝啬夸奖和奖励，在她的指导下，这群孩子每次都能考个全乡第一；为了帮助五六年级的学生背诵课文，她每天利用早上8点20分上课前和大课间的时间帮助他们听写背诵。
说起当年大学毕业为什么会回到家乡，范玉莹十分愧疚地说：“当时回来是为了照顾家里的老人和弟弟妹妹，可是因为工作地点的原因，我只能周末才能回家，也没尽到一个做女儿的义务。但是一想到孩子们的英语成绩一点点地好起来，我就感到很欣慰。”良好的工作态度使范玉莹积极认真地对待每一项工作。24小时都在学校的范玉莹，因平时课程较多，她就利用下课或者晚上的时间写三至六年级4本教案。每天课前认真备课，课后认真批改每一位学生的作业及练习册，针对每一位学生的问题，都要在课上作出相应的讲解。她是同事口中可以当做榜样的好老师，也是每名学生最喜欢的“大姐姐”。
范玉莹说：“作为一名教师，学生的进步就是我最大的成就，我将学生的每一次进步都当成工作的巨大动力，正是这样的动力，让我能够克服种种困难，在教学工作中披荆斩棘，一往无前。” 张丽娜
